Entrevista gravada em outubro de 2010.
Entrevista gravada em outubro de 2010.
Neste domigo (12), os jovens espíritas de roraima estarão reunidos na culminância da Jornada do Bem. O evento federativo está em seu quarto ano, proporcionando a integração entre os jovens que participam da evangelização em diversas casas espíritas do Estado.
Este ano, são sete equipes totalizando o envolvimento de aproximadamente 100 jovens. O tema [...]
Neste domigo (12), os jovens espíritas de roraima estarão reunidos na culminância da Jornada do Bem. O evento federativo está em seu quarto ano, proporcionando a integração entre os jovens que participam da evangelização em diversas casas espíritas do Estado.
Este ano, são sete equipes totalizando o envolvimento de aproximadamente 100 jovens. O tema escolhido para esta edição foi o aniversário de 150 anos de O Livro dos Médiuns.
Durante aproximadamente dois meses, os jovens se dedicaram a realização das tarefas da Jornada que incluíram freqüência nas palestras públicas, explicação sobre a atividade mediúnica da casa, até visitas orientadas a outros Centros Espíritas, ao Abrigo Infantil e à Casa do Vovô, passando ainda pela arrecadação de donativos como roupas, sapatos, material didático e de limpeza que serão doados a entidades filantrópicas do Estado.
O objetivo principal deste evento é sensibilizar os jovens para relevância da Unificação do Movimento Espírita Roraimense, proporcionada pelas tarefas executadas que contemplam o conhecimento da Doutrina Espírita; o intercâmbio entre as casas espíritas e a união dos próprios jovens neste ideal.
Gostou? Então dá uma olhada nesses:
12° Encontro de Dirigentes de Mocidade – Regional SP-Centro
Virtudes e Deveres: Melhores Práticas no Trabalho de Mocidade
“Coração amarelo, verde e branco… Paz e azul…”
Há pouco mais de 1 ano decidimos aceitar um grande desafio: sediar o 12° Encontro de Dirigentes. Esse foi o maior [...]
12° Encontro de Dirigentes de Mocidade – Regional SP-Centro
Virtudes e Deveres: Melhores Práticas no Trabalho de Mocidade
“Coração amarelo, verde e branco… Paz e azul…”
Há pouco mais de 1 ano decidimos aceitar um grande desafio: sediar o 12° Encontro de Dirigentes. Esse foi o maior desafio já encarado pela nossa Regional.
Sempre fugimos da estrutura dos Encontros, preferíamos trabalhar na elaboração e aplicação de atividades de estudo, mas sentíamos que esse era um passo importante para todos nós.
As reuniões e planejamentos começaram e por muitas vezes foi cansativo e desgastante, não acreditávamos que daríamos conta, mas conseguimos e isso nos fortaleceu imensamente como grupo, fazendo com que explorássemos nossos potenciais. Nos fez transpor barreiras e, principalmente, nos fez acreditar que somos capazes de construir o que quisermos.
Finalmente chegou a tão esperada sexta feira (03/09/2010). Às 23h00 chegamos a EMEF Celso Leite Ribeiro Filho prontos para transformar o ambiente dessa escola em uma ambiente de amor, aconchego, carinho… Éramos um grupo pequeno, contávamos com 11 pessoas da Regional e mais 4 amigos queridos de outras Regionais. Estávamos tão motivados que o trabalho foi rápido. Terminamos de organizar a escola às 04h30 e fomos “dormir”, ou melhor, descansar os nossos corpos.
Acordamos às 06h30 para preparar o café da manhã, tomar os nossos postos de trabalho e aguardar a chegada dos nossos queridos amigos das outras Regionais.
O Encontro começou, mas nem acreditávamos no que estava acontecendo, o sonho estava se tornando realidade! Recebemos 170 amigos, muitos participando de um Encontro de Dirigentes pela 1° vez.
O nervosismo e a ansiedade tão presentes até então se transformaram em alegria, prazer, confiança, união…
Ao pensarmos no tema da confraternização da noite de sábado, algo que ficou muito forte desde o princípio, foi a ideia de revivermos os nossos tempos de criança. Muitos achavam que o tema não seria viável, que seria “chato” e até que os participantes não comprariam a ideia. Decidimos arriscar! Ficamos muito emocionados quando a dirigente da Câmara de Sustentação nos contou que existiam muitas crianças no Encontro, muitas delas trazidas pelas mãos do Anjo Ismael. Ele passeava com elas pelas salas de aula e do coração dessas crianças saía uma grande luz rosa, que se expandia por todo o ambiente.
Outro momento singular da Câmara foi à presença de Edgard Armond, que se mostrava muito feliz de ver o resultado do trabalho iniciado há tanto tempo por ele. Por isso e por muitas outras “coincidências” que vivenciamos no Encontro, fica muito claro que nada é por acaso, que existe o planejamento dos 2 lados, que sempre estamos amparados, protegidos e da importância de sempre nos ligarmos aos nossos mentores.
Foi muito bom ver que o trabalho que planejamos durante meses rendeu frutos. Sorrisos, lágrimas, abraços, transformações, carinho, trocas, ouvir, reencontros, novos amigos, cumplicidade, união… Os participantes se integraram, se entusiasmaram e até se divertiram com as atividades propostas no Encontro. Agradeço por estarem presentes, por nos apoiarem, por deixarem tantas outras coisas de lado, como: viagens, baladas, dormir até tarde, para estar com a gente neste fim de semana tão especial, mas que passou tão rápido!

O Encontro transcorreu melhor do que poderíamos imaginar nos nossos melhores sonhos!
Não podemos deixar de agradecer aos nossos queridos voluntários que chegaram cedinho para nos ajudar a preparar o café da manhã, dar o passe de limpeza, preparar com tanto amor as refeições, trabalhar na câmara de sustentação, durante todo o Encontro. Muito obrigada por terem apostado e acreditado na gente!
Agradecemos também a equipe de estudos pela proposta inovadora de estudarmos previamente o tema do Encontro, uma excelente iniciativa! Os temas trazidos pelas atividades foram essenciais para o nosso fortalecimento enquanto dirigentes de mocidade. Que possamos levar para o nosso dia a dia de trabalho todas as discussões e ensinamentos que tivemos no Encontro.
Que os sentimentos que vivenciamos no EDM possam fazer parte da nossa vida, que ele não “morra” e “ressurja” apenas no próximo Encontro.
Nossa próxima parada é no 38º Encontro Geral de Mocidades, na Regional Vale. Nos vemos lá!
Com carinho,
Bia – Regional São Paulo Centro
Aproveitando, o DalheMongo completa o post com a música “Castelo nas Nuvens” cantada por todos os dirigentes. Diretamente do canal da regionalabc no Youtube:
Gostou? Então dá uma olhada nesses:
Você que vem toda semana nas verdes páginas deste humilde blog, já pensou em postar um texto SEU aqui?
Ora, mas não se acanhe! Envie-o para sac.dalhemongo@gmail.com! Esperamos seu texto ANSIOSAMENTE!
Saudações DalheMonguerreiras,
HEY!
DalheMongo
Administrator Mor
Você que vem toda semana nas verdes páginas deste humilde blog, já pensou em postar um texto SEU aqui?
Ora, mas não se acanhe! Envie-o para sac.dalhemongo@gmail.com! Esperamos seu texto ANSIOSAMENTE!
Saudações DalheMonguerreiras,
HEY!
DalheMongo
Administrator Mor
Aproveitando o período dos vestibulares, vamos a aula de Língua Portuguesa: Analisando o “Se”.
Em português, a palavra “se” pode ser:
Conjunção: relaciona entre si duas orações. Nesse caso, não exerce função sintática. Como conjunção, a palavra se pode ser:
Aproveitando o período dos vestibulares, vamos a aula de Língua Portuguesa: Analisando o “Se”.
Em português, a palavra “se” pode ser:
Conjunção: relaciona entre si duas orações. Nesse caso, não exerce função sintática. Como conjunção, a palavra se pode ser:
* conjunção subordinativa integrante: inicia uma oração subordinada substantiva. Perguntei se ele estava feliz.
- Conjunção subordinativa condicional: inicia uma oração adverbial condicional (equivale a caso). Se todos tivessem estudado, as notas seriam boas.
- Partícula expletiva ou de realce: pode ser retirada da frase sem prejuízo algum para o sentido. Nesse caso, a palavra se não exerce função sintática. Como o próprio nome indica, é usada apenas para dar realce. Passavam-se os dias e nada acontecia.

- Parte integrante do verbo: faz parte integrante dos verbos pronominais. Nesse caso, o se não exerce função sintática.
- Ele arrependeu-se do que fez.
- Partícula apassivadora: ligada a verbo que pede objeto direto, caracteriza as orações que estão na voz passiva sintética. É também chamada de pronome apassivador. Nesse caso, não exerce função sintática, seu papel é apenas apassivar o verbo.
- Vendem-se casas.
- Aluga-se carro.
- Compram-se jóias.
Índice de indeterminação do sujeito: vem ligando a um verbo que não é transitivo direto, tornando o sujeito indeterminado. Não exerce propriamente uma função sintática, seu papel é o de indeterminar o sujeito. Lembre-se de que, nesse caso, o verbo deverá estar na terceira pessoa do singular.
Trabalha-se de dia.
Precisa-se de vendedores
Pronome reflexivo: quando a palavra se é pronome pessoal, ela deverá estar sempre na mesma pessoa do sujeito da oração de que faz parte. Por isso o pronome oblíquo se sempre será reflexivo (equivalendo a si mesmo), podendo assumir as seguintes funções sintáticas:
- Objeto direto
- Ele cortou-se com o facão.
- Objeto indireto
- Ele arroga-se direitos que não possui.
- Sujeito de um infinitivo
- “Sofia deixou-se estar à janela”.
Além disso, o “se” pode se tornar fator preponderante em nossas vidas. É natural do ser humano, principalmente nos dias atuais, onde a correria e as diversas atividades tomam conta de nós, condicionar nossas atividades a outro determinado fator. Se não chover, eu vou à aula de mocidade! Se minha mãe não brigasse tanto comigo, eu seria mais feliz! Se eu tivesse estudado mais, passaria no vestibular! Se eu soubesse me controlar, não teria dito aquelas coisas horríveis! Se você vier falar comigo, aí sim falo com você! Se as pessoas fossem melhores, o mundo seria melhor! Quanto “se”! Vá a aula de mocidade! Seja feliz! Estude mais! Tenha controle! Fale com as pessoas! Seja melhor! Não podemos ficar mais esperando alguma coisa acontecer para nos modificarmos, o tempo está passando e todos nós sabemos que o tempo é muito precioso. O “se” não existe, apenas nas gramáticas…
Pedro – Vale
dos vestibulares, vamos a aula de Língua Portuguesa: Analisando o “Se”.
Em português, a palavra “se” pode ser:
Conjunção: relaciona entre si duas orações. Nesse caso, não exerce função sintática. Como conjunção, a palavra se pode ser:
* conjunção subordinativa integrante: inicia uma oração subordinada substantiva. Perguntei se ele estava feliz.
- Conjunção subordinativa condicional: inicia uma oração adverbial condicional (equivale a caso). Se todos tivessem estudado, as notas seriam boas.
- Partícula expletiva ou de realce: pode ser retirada da frase sem prejuízo algum para o sentido. Nesse caso, a palavra se não exerce função sintática. Como o próprio nome indica, é usada apenas para dar realce. Passavam-se os dias e nada acontecia.
- Parte integrante do verbo: faz parte integrante dos verbos pronominais. Nesse caso, o se não exerce função sintática.
- Ele arrependeu-se do que fez.
- Partícula apassivadora: ligada a verbo que pede objeto direto, caracteriza as orações que estão na voz passiva sintética. É também chamada de pronome apassivador. Nesse caso, não exerce função sintática, seu papel é apenas apassivar o verbo.
- Vendem-se casas.
- Aluga-se carro.
- Compram-se jóias.
Índice de indeterminação do sujeito: vem ligando a um verbo que não é transitivo direto, tornando o sujeito indeterminado. Não exerce propriamente uma função sintática, seu papel é o de indeterminar o sujeito. Lembre-se de que, nesse caso, o verbo deverá estar na terceira pessoa do singular.
Trabalha-se de dia.
Precisa-se de vendedores
.
Pronome reflexivo: quando a palavra se é pronome pessoal, ela deverá estar sempre na mesma pessoa do sujeito da oração de que faz parte. Por isso o pronome oblíquo se sempre será reflexivo (equivalendo a si mesmo), podendo assumir as seguintes funções sintáticas:
- Objeto direto
- Ele cortou-se com o facão.
- Objeto indireto
- Ele arroga-se direitos que não possui.
- Sujeito de um infinitivo
- “Sofia deixou-se estar à janela”.
Além disso, o “se” pode se tornar fator preponderante em nossas vidas. É natural do ser humano, principalmente nos dias atuais, onde a correria e as diversas atividades tomam conta de nós, condicionar nossas atividades a outro determinado fator. Se não chover, eu vou à aula de mocidade! Se minha mãe não brigasse tanto comigo, eu seria mais feliz! Se eu tivesse estudado mais, passaria no vestibular! Se eu soubesse me controlar, não teria dito aquelas coisas horríveis! Se você vier falar comigo, aí sim falo com você! Se as pessoas fossem melhores, o mundo seria melhor! Quanto “se”! Vá a aula de mocidade! Seja feliz! Estude mais! Tenha controle! Fale com as pessoas! Seja melhor! Não podemos ficar mais esperando alguma coisa acontecer para nos modificarmos, o tempo está passando e todos nós sabemos que o tempo é muito precioso. O “se” não existe, apenas nas gramáticas…
2009/11/11 Janaina Rosalina Alves <jana_rosa@XXXXXXXXX>
Olá, sou a Janaina do CEAE Poá – Reg Sp Leste.Quando o Dalhe DJ, vai voltar ao normal? As música podem ser copiadas?
Obrigada
——-
Olá Brilhante Janaina,
Sua apreensão também é a nossa. Me parece que depois de itaipú, quem decidiu dar um apagão apocaliptico foi o nosso [...]
2009/11/11 Janaina Rosalina Alves <jana_rosa@XXXXXXXXX>
Olá, sou a Janaina do CEAE Poá – Reg Sp Leste.Quando o Dalhe DJ, vai voltar ao normal? As música podem ser copiadas?
Obrigada
——-
Olá Brilhante Janaina,
Sua apreensão também é a nossa. Me parece que depois de itaipú, quem decidiu dar um apagão apocaliptico foi o nosso serviço DalheDJ. E pior! Jesus Luz não está aqui para nos salvar!
Estamos nesse mesmo momento tentando resolver esse percalço com nossa numerosa equipe espiritual e o único coitado que manja de Web encarnado.
Enquanto isso, uma oportunidade única para testarmos nossa paciência, não é?
Infelizmente, por conta de direitos autorais, não podemos disponibilizar as músicas para downloads, ok?
Saudações DalheMonguerreiras,
HEY!
DalheMongo
Administrator Mor
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